
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΜΘ
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΞΑΝΘΗΣ
ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΝΤΙΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ
Π.Α.Μ.Θ. 27.07.2026
Α. Π.: 252868/937
Προς: Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Κοινοποίηση:
1) Βουλευτές Ξάνθης : Τσιλιγγίρη Σπυρίδων, Ζεϊμπέκ Χουσεϊν, Μπαράν Μπουρχάν
2) Γρ. Περιφερειάρχη ΑΜΘ
3) Εκτελεστικό Γραμματέα ΠΑΜΘ
4) Δ/νση πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Ξάνθης
Θέμα: «Διατήρηση και ενίσχυση της οργανικότητας του Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης Ξάνθης»
Αξιότιμη κυρία Υπουργέ,
Με ιδιαίτερη ανησυχία πληροφορούμαστε ότι, μετά την περσινή υποβάθμιση του Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης από εξαθέσιο σε τετραθέσιο, εξετάζεται πλέον η περαιτέρω υποβάθμισή του σε τριθέσιο.
Η απόφαση αυτή, αν τελικά υλοποιηθεί, δεν θα αποτελέσει απλώς μία διοικητική ή αριθμητική μεταβολή. Θα αποτελέσει ένα ακόμη βήμα προς την αποδυνάμωση της ορεινής ενδοχώρας της Ξάνθης και θα στείλει το λανθασμένο μήνυμα ότι η Πολιτεία εγκαταλείπει τις ακριτικές και ορεινές περιοχές, τη στιγμή που διακηρυγμένος στόχος της Κυβέρνησης είναι η αποκέντρωση, η περιφερειακή ανάπτυξη και η δημογραφική ανασυγκρότηση.

Η Σταυρούπολη δεν είναι ένας απομονωμένος οικισμός. Αποτελεί το διοικητικό και ιστορικό κέντρο της ορεινής περιοχής του Δήμου Ξάνθης και εξυπηρετεί μια ευρύτερη γεωγραφική ενότητα πολλών οικισμών. Βρίσκεται σε κομβική θέση στην κοιλάδα του Νέστου, αποτελεί πύλη προς τα Πομακοχώρια, τη Χαϊντού και τα Στενά του Νέστου και διαχρονικά λειτουργεί ως κέντρο διοικητικών, εκπαιδευτικών και κοινωνικών υπηρεσιών για την ορεινή Ξάνθη.
Το ίδιο το Δημοτικό Σχολείο έχει ιστορία σχεδόν ενός αιώνα. Ιδρύθηκε το 1928 και επί δεκαετίες αποτέλεσε σημείο αναφοράς για ολόκληρη την περιοχή. Σήμερα εξακολουθεί να εξυπηρετεί μαθητές από τη Σταυρούπολη και τους γύρω οικισμούς, ενώ μετά το κλείσιμο άλλων σχολικών μονάδων αποτελεί το μοναδικό δημοτικό σχολείο της συγκεκριμένης ζώνης του Δήμου.
Η εκπαιδευτική πολιτική στις ορεινές και μειονεκτικές περιοχές δεν μπορεί να εξαντλείται σε μια στενή λογιστική προσέγγιση του αριθμού των μαθητών. Το σχολείο δεν αποτελεί απλώς μια υπηρεσία. Είναι ο βασικός πυλώνας κοινωνικής συνοχής, παραμονής των νέων οικογενειών, πολιτιστικής συνέχειας και αναπτυξιακής προοπτικής.
Κάθε υποβάθμιση ενός σχολείου λειτουργεί σωρευτικά. Δεν μειώνει μόνο οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών. Αποθαρρύνει νέες οικογένειες από το να εγκατασταθούν στην περιοχή, ενισχύει τη φυγή των ήδη κατοίκων, μειώνει την ελκυστικότητα του τόπου για επενδύσεις και επιταχύνει τη δημογραφική συρρίκνωση.
Αντίθετα, η ενίσχυση των σχολικών δομών στις ακριτικές και ορεινές περιοχές αποτελεί πραγματικό αναπτυξιακό εργαλείο. Όταν μια νέα οικογένεια επιλέγει πού θα ζήσει, πρώτο της κριτήριο είναι η ύπαρξη ενός ισχυρού και ποιοτικού σχολείου. Η παρουσία ενός πλήρως στελεχωμένου σχολείου αποτελεί έμπρακτο μήνυμα ότι η Πολιτεία πιστεύει στις προοπτικές του τόπου.
Η Σταυρούπολη διαθέτει σημαντικά συγκριτικά πλεονεκτήματα. Βρίσκεται σε μία από τις ομορφότερες περιοχές της χώρας, δίπλα στον ποταμό Νέστο και στα μοναδικά φυσικά οικοσυστήματα της Ροδόπης, διαθέτει ιδιαίτερη πολιτιστική ταυτότητα, σημαντική τουριστική δυναμική και υψηλή ποιότητα ζωής. Αν η Πολιτεία επιδιώκει πραγματικά τον επαναπατρισμό νέων ανθρώπων και την αναζωογόνηση της ελληνικής περιφέρειας, τέτοιες περιοχές πρέπει να ενισχύονται και όχι να αποδυναμώνονται.
Δεν μπορεί, από τη μία πλευρά, να μιλάμε για δημογραφική ανασυγκρότηση, αποκέντρωση και στήριξη της ελληνικής περιφέρειας και, από την άλλη, να αποψιλώνουμε τις βασικότερες δημόσιες δομές που κρατούν ζωντανές τις τοπικές κοινωνίες. Ούτε είναι δυνατόν η Πολιτεία να αντιμετωπίζει με τον ίδιο τρόπο ένα αστικό σχολείο και ένα σχολείο ορεινής περιοχής. Η ισότητα δεν σημαίνει ομοιόμορφη εφαρμογή αριθμητικών κριτηρίων. Σημαίνει άνιση μεταχείριση υπέρ εκείνων που έχουν μεγαλύτερη ανάγκη.
Γι’ αυτό ζητούμε να επανεξεταστεί η απόφαση υποβάθμισης του Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης και να ληφθούν υπόψη όχι μόνο οι αριθμοί, αλλά οι ιδιαίτερες γεωγραφικές, κοινωνικές, εθνικές και αναπτυξιακές συνθήκες της περιοχής. Η Ελλάδα δεν θα κρατήσει ζωντανά τα χωριά της με εκθέσεις και διακηρύξεις. Θα τα κρατήσει ζωντανά με σχολεία, υπηρεσίες, γιατρούς, υποδομές και πραγματικά κίνητρα για τους νέους ανθρώπους.
Η Σταυρούπολη υπήρξε διαχρονικά μία ισχυρή κωμόπολη της ορεινής Ξάνθης και οφείλει να παραμείνει τέτοια. Είναι ευθύνη όλων μας να μην επιτρέψουμε αποφάσεις που, όσο ορθές κι αν φαίνονται με στενά διοικητικά κριτήρια, στην πράξη οδηγούν στην ερήμωση μιας περιοχής με σημαντική ιστορία, ιδιαίτερη γεωστρατηγική σημασία και μεγάλες προοπτικές ανάπτυξης.
Η περιφερειακή ανάπτυξη δεν οικοδομείται με τη συρρίκνωση των δημόσιων δομών, αλλά με την ενίσχυσή τους. Και το σχολείο είναι η σημαντικότερη από αυτές.
Η Αντιπεριφερειάρχης ΠΕ Ξάνθης
Βασιλική Παυλακάκη